11 ноября 2018 г.

Сообщение-обзор об участии в конкурсе "Лучший блогер - 2018"


Учитель-логопед - прекрасная профессия, которой я горжусь!
Для того, чтобы быть хорошим специалистом в логопедии, необходимо одинаково хорошо владеть и психолого-педагогическими, и лингвистическими, и даже медицинскими знаниями. Но и этого не всегда оказывается достаточным... В современном мире наиболее востребованы педагоги, владеющие информационными технологиями.
Идея создания блога пришла ко мне в рамках написания магистерской диссертации на тему: "Формирование педагогической компетентности у родителей детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи". На страницах своего блога я рассказываю о логопедии таким образом, чтобы привлечь родителей к коррекционно-развивающему процессу в группе, мотивировать их на взаимодействие со всеми участниками данного процесса, сформировать их психолого-педагогическую грамотность. В сообщениях на "Главной странице" рассказываю о мероприятиях, которые проводятся в группе, делюсь наиболее интересной информацией из своей профессиональной деятельности.

День народного единства

Второго ноября в нашем детском саду для воспитанников группы компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи было организовано развлечение, посвященное Дню народного единства. В рамках этого мероприятия наши дети познакомились с историей праздника, рассмотрели картинки (в контексте тематики развлечения), представленные в презентации; для них были проведены русские народные игры, в которых воспитанники проявили свои знания, умения, навыки, физические возможности и даже смекалку. 





10 октября 2018 г.

День пожилого человека

1 октября весь мир отмечает Международный день пожилого человека. Это особый день для старших граждан во всех странах. Официальная статистика насчитывает во всем мире около 600 млн. человек страше 60 лет. 

В нашем быстро стареющем мире "ветераны жизни" все чаще будут играть решающую роль - передавая накопленный опыт и знания, помогая своим семьям. Уже сейчас пожилые люди вносят существенный вклад в развитие общества. 

Зрелые люди - новая сила для развития. 

Вот и наша дошкольная образовательная организация не смогла остаться в стороне от столь важной даты. Воспитанники группы компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи "Зайчата" поздравили своих бабушек и дедушек с праздником. 

9 октября 2018 г.

Семинар практикум

Семинар-практикум в рамках городской августовской конференции 

"Инновационные технологии в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда и учителя-дефектолога с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья"

состоялся 5 сентября на базе "Детского сада комбинированного вида №170". 

Для меня, как для практикующего логопеда, наиболее интересными показались выступления следующих спикеров: 
  • Грибова Олеся Петровна, учитель-дефектолог МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад комбинированного вида №13", мастер-класс "Использование специальных компьютерных программ по восстановлению и коррекции зрения дошкольников в работе учителя-дефектолога и в домашних условиях".
  • Ефимцева Светлана Ивановна (учитель-дефектолог) и Новоселова Марина Юрьевна (учитель-логопед), МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад комбинированного вида №169", мастер-класс "Система работы коррекционных педагогов с использованием современных педагогических технологий по запуску речи детей с задержкой психического развития и расстройствами аутистического спектра". 
С развитием технологий мы всё больше времени проводим за компьютером. К сожалению, это сильно сказывается на остроте зрения. Однако, на каждое действие есть противодействие: существует много компьютерных программ для тренировки зрения. Не нужно считать эти программы панацеей, но если использовать их совместно с комплексом упражнений для глаз, то положительных результатов добиться можно. 

Пора приоткрыть завесу тайны и рассказать, кто же такой логопед и с чем его едят (читать как: чем занимается логопед).


Безусловно, все зависит от того, какое речевое нарушение у Вас или у Вашего ребенка. Я расскажу про основные направления работы логопеда:
  1. Развитие артикуляционной моторики (та самая артикуляционная гимнастика и сюда же отнесем логопедический массаж). Артикуляционная гимнастика позволяет подготовить мышцы губ, языка и щек для постановки звуков. Если же отмечается вялость мышц артикуляционного аппарата (гипотонус) или мышцы находятся в спастике (гипертонус), то одной артикуляционной гимнастики может быть недостаточно. В таком случае необходим логопедический массаж ВКУПЕ С ГИМНАСТИКОЙ. 

Когда обращаться к логопеду?

Если Вы родитель и у Вас возник вопрос "Когда обращаться к логопеду?", то эта статья специально для Вас!
Прежде чем ответить на этот вопрос, по секрету скажу, что логопед занимается не только постановкой звука [Р]. А теперь по порядку:

  • Гуление и лепет у Вашего малыша отстают от нормы больше, чем на 2 месяца, а в год первые слова так и не появились, обратитесь к логопеду, которые специализируется на превентивной логопедии и работает с детьми младенческого и раннего возраста (о нормах развития речи Вы можете узнать из моей статьи: "О нарушениях речи").

17 марта 2018 г.

Как определить готов ли Ваш ребёнок к школе?

РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ
Дошкольное детство – ответственный период детского развития, когда закладывается фундамент для успешного обучения в школе. Особое внимание следует уделить речевому развитию. Становление и совершенствование речи ребёнка – это не только восприятие и понимание словесной информации, выражение своих мыслей, чувств, но и полноценное психическое развитие, т. е. формирование памяти, внимания, логического мышления. Иными словами, уча ребёнка говорить, вы учите его думать.